如何让作文选材更合理

    我们在写作的过程中，经常会遇到一个情况，那就是要写的文章中，可供选取的材料很多，而又把握不准选取哪个材料更好。怎么办哪？下面就给大家谈谈如何选材的问题。

   （一）因为写作来源于生活。

    所以，我们现实生活中所接触到的人物、事物、情景、景物、问题、矛盾冲突、数据等等都可以作为我们写作文的材料。这些材料是零乱分散的，他要成为我们写进作文中的材料，就需要我们对这些材料进行精心提炼，加工。一人、一物、一景。需要细心观察，体验。使这些材料变成我们作文中的有用的好材料。所谓选材，顾名思意，就是“选择材料”，它有两个方面的含义：一个是泛指进入作者脑海的，为作者所收集整理的所有事例；另一个方面是指作者围绕某一个主题，经过一番挑选后进入文章中的一些事例或者人物事件。

   （二）我们在日常生活中往往会经历很多事情，做很多事情，也接触到很多的人，还见过很多的场景。

    如果同学们是个生活中的有心人，时时刻刻把自己看到的、听到的、想到的都记录下来，日积月累，细流成河，就能为习作储备丰富的“资源”。有的同学一到写作文就感到没有什么内容可写，苦于“无米”可炊。原因就在于胸中无物，心中无语，以至于写作时搜肠刮肚，无从下手，勉强凑合一篇，到头来老师的批语还是内容空洞，不具体，而难以赢得读者的好感。所以，积累材料很重要。我们都听说过雨果随身带一本笔记本和一支钢笔，把自己见到的有用的材料随时记录下来，用到以后的写作中去。大家不妨学学他的做法，别让你见到的、听到的、想到的好材料稍纵即逝了。

   （三）那么，占有了材料之后是不是就一定能写出高水平的文章来呢？那也不一定。就像是炒菜，有的人做菜做成一锅大杂烩。实在难吃。写作文也是这样。我们在写不同类型的、不同中心的文章时，也要选择不同的材料进行合理取舍，正确选择。

     1．所选择的材料要能够有力地表达中心思想。

    文章是作者思想感情的表达，比如，画家用绘画表达思想感情；歌唱家用歌声来表达思想感情；而写作的人就用文章来表达思想感情。这也就是文章的中心思想。为了使文章的中心突出，在选材时必须对可供写作的材料一个一个地加以排队比较，看看哪个材料更能表达文章的中心思想，哪些材料与中心思想关系不密切，哪些材料与这个中心没有丝毫的联系。然后，确定谁是重点材料，可以用得上，哪些是次要材料，可少用一些。

     2．选材要新颖。

    写文章讲究推陈出新，标新立异，与时俱进。所以，选材一定要新颖。我们看到时代在前进，社会在发展，周围的环境在变化，我们生活的社会新事物层出不穷。所以，同学们首先要注意在日常生活中观察留意你周围的一切。并随时记录下来你看到的、想到的、听到的事物。不失时机地把它们充实到自己的作文中去。比如，有个同学写《时髦的奶奶》，他就写奶奶也去美容，奶奶也上网，奶奶也用手机等事例去表现，就是紧跟了时代的步伐。给人以新鲜感。所以，同学们在写作时要别出心裁。做到“人无我有，人有我新”让你的作文时常散发出新鲜的气息。

     3．选择的材料要真实。

    选材要真实是指选用的材料一定要真实可靠，准确无误，不说假话。选择真实的材料是对小学生作文最起码的要求。不要选用那些虚假的材料，让人一看就觉得无病呻吟。我们写作文不同于作家的文学创作，所以不提倡虚构。因而，我们写文章要选择自己亲身经历的事，这样的材料，才是真实可信的，才有说服力，才能写出真情实感，也才能够打动人。