中国小孩儿，正集体被奥数忽悠

　　首先声明，我对数学工作者心怀敬意，对数学尖子生心怀敬意。

　　让爱数学、痴迷数学的孩子，研究奥数，那是一件有意义的事儿。

　　但让全中国的小孩儿，不分男女，不分好恶，全都投入到浩浩荡荡的奥数大军中，前赴后继，后浪拍前浪。并且宣称，没有奥数竞赛的好成绩，你就上不了好初中，进而升不了好高中，进而考不上好大学，进而会失去最美好的未来。

　　我要坚定地说，那是忽悠，真正的大忽悠。

　　在这场洪流面前，刘老根卖一个拐两个担架，那简直是小儿科。

　　我儿小豆，从小喜欢数学，能解出一道难题，那对他是最大的快乐之一！（写上“之一”，那是因为打球、和好朋友玩、得到压岁钱，这也都是快乐。这证明他只是喜欢数学，但还不是痴迷）

　　他自己考上了一个著名的初中的奥数培训班，我每周日负责陪他上课。接孩子的时候，家长都是一片焦急。接完孩子下课，还要赶着上别的奥数班呢！

　　我吃惊不小，这不就是很好的奥数班吗？还要上别的？

　　其他家长们看我太不开窍，不想搭理我。一个善良的妈妈说：

　　光上这一个，不行的！不上其他班，你就保不住这个班的位置！这个班每年都要考试，分低的就被刷下来！必须再报外面的奥数精英班、尖子班，才能一直跟着这个班升上去。每年分班考试都能保住位置，一直升到六年级，进几个班，就能被这个初中录取了！

　　你听懂了吗？

　　如果你家里有小学生，你一定听懂了，否则，八成你就是外星球来访的客人。那就……地球欢迎您！旅途快乐！别在这里生孩子。别乱喝牛奶。

　　今年寒假，我闲来无事，突然爆发出积极参与的热情，给小豆报了个短期班。反正就四天课，也不会耽误太多玩的时间。而且这个班允许家长旁听，嗬嗬，我也学习一把。

　　头一天，我带着前大学毕业生的骄傲，坐在三年级小孩儿后面，一起听课。

　　但很快，我就灰溜溜了。和前后左右的家长一起，瞠目张口，露出没知识没文化的表情。

　　奥数课的趣事，我下次再讲吧，小豆确实是喜欢奥数的，我也喜欢这个女老师。

　　我唯一不喜欢的，就是全民如此狂热，象当年打鸡血喝红菌水甩手疗法一样，把所有孩子都堆到一起，然后一挥手说：冲吧！

　　小豆参加了迎春杯的复赛，出来时高高兴兴的，告诉我做了七道题。

　　旁边小孩儿有说八道题有说九道题的，我还悄悄想怎么就七道题这么少？后来一看他们的题，呵呵，我恐怕也就是一两题的样子。

　　比方说：一个数列，从第三项起，每一项都等于前面两项的和，这个数列的第二项为39，第十项为2009，那么前八项的和是？

　　家长回答！答对有奖哦！不许找孩子帮忙！

　　这不是最难的题，只是我不想多打字，找比较字少的一题而已。难的，有的是！

　　但我仍然鼓励小豆学奥数，知道为什么吗？他喜欢。至少，目前，他喜欢。

　　我相信会给孩子带来思维开发，带来征服困难的快乐。但是，我不相信，奥数能给孩子一个最美好的未来。

　　除了奥数，他还需要和同伴一起玩，在玩的时候学会竞争和友谊的协调，学会原则和变通的协调，学会团队和分工，学会谅解和不计较。人生大道理，就是在打篮球、玩滑板、打雪仗的过程中学会的。

　　虽然整个时代都有点狂热，但还是希望家长们稍稍把持一下自己，不要全体拥在神像下祈祷：奥数啊，许我的孩子一个未来吧！

　　未来是我们和孩子一起走出来的。我相信，人的狂热是有阶段的，回头看看历史就知道，无论曾怎样的狂热，但理智的光芒终将回来——照耀我们。

　　最后一句，讲给那些喜欢奥数的孩子：继续好好学习吧，好好享受数学的乐趣。

　　奥数并不是魔鬼，大人们内心的狂热和贪婪，才是。

　　爱所有的孩子，无论他们喜不喜欢奥数。