“小五班”是择校战必争要地(3)

　　能否三赢？

　　“小五班”看似是增加升学砝码的“绿卡”，然而实际上，参加“小五班”的孩子却苦不堪言。一位去年参加浦东一所名校小五班的学生家长说：“每周都有测验，成绩不理想的孩子一批批被刷下来，实在太残酷了。”小升初论坛上有家长总结道：“由于‘小五班’的老师等于是提前为学校挑选学生的，如果孩子优秀却没有很牛的证书,读‘小五班’可以向学校展示自己。如果本来就不优秀,等于把弱点提前亮给学校了，到时候连蒙的机会都没有。”

　　“不仅有‘小五班’，还有‘小四班’、‘小小五班’等，”专家透露道，“‘小四班’是为‘小五班’提前占坑的，许多家长到孩子五年级时再去报班已经报不上了，只能在四年级就占据良好‘地形’。‘小小五班’则是‘小五班’的另一招，为学生请一些优秀教师开小灶，是实打实提高成绩的。”记者同时了解到，徐汇区一所知名初中的‘小五班’甫一开班，短短几天时间报名人数就近百，“小五班”火热程度可见一斑。

　　看上去，“小五班”的存在，为学校解决了生源问题，为培训机构解决了招生问题，也为孩子解决了升学的问题，但这个“三赢”的局面是否像看上去那么美好？

　　对此，专家表示，“小五班”是“挑人”的，并不是每个学生都适合，也并不是每个学生都能在“小五班”得到自己想要的，“甚至可能反而挫败自信心。”他建议家长，如果自己孩子没有过硬的证书，可以参加相关中学的小五班。但要注意在小五班的每次考试成绩和名次，如果成绩偏下或一般，就可以考虑不要去报班了。

　　“说到底，‘小五班’其实已演变为民办中学变相提早抢夺优质生源的途径。‘小五班’或许有助于孩子升学，但也极有可能起反作用，家长切勿盲目跟风。”专家坦言。