小升初后容易出现的不良倾及预防办法(3)

来源：无锡奥数网整理 2011-11-18 19:32:01

　　打架

　　主要表现：以强欺弱、以大欺小；学生间出现问题，不是找老师，而是通过所谓的“哥哥”“姐姐”来解决，轻者威胁、恐吓，重着拳棍相加。更有甚者，发展为校内打群架，校外社会青年参与。

　　问题成因：1、问题学生与校外社会青年勾结，时时以此炫耀自己，认为有某某“罩”着，自己什么都不怕！2、出现问题，家长、老师不能及时有效地解决。老师、家长首先训斥的就是孩子，久而久之，让孩子对老师、家长失去了信赖。最后一旦出现问题，就是找所谓的“哥哥”“姐姐”。3、受电脑、电视中暴力影视的影响。4、青春期心理因素，易冲动，两句话不和，便拳脚相加。

　　教育对策：1、发现苗头，及时制止。首先将问题消灭在萌芽状态，一旦发现苗头，要及时制止，切不可解决不得力，更不可不闻不问，让问题依旧存在，甚至任其发展，以至于酿成更大的后果。2、化解矛盾，清除害群之马。对于矛盾双方要协调处理得当，不可让矛盾依存，更不可酿成新的矛盾。对处理处分意见要及时通报公布，警示教育全体学生。3、对极少数为恶为首的学生要严惩不贷。对于勾结校外社会青年参与要警戒，性质恶劣者要移交公安机关处理。4、正确的舆论引导，让学生理性地认识自我，学会克制自己，理智地处理矛盾冲突。

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