家长用微博记录备战小升初全程

　　微博是现在一个流行的话语传播工具，只言片语记录我们生活的片段，看看下面这位父亲用微博记录女儿小升初的备战历程吧。

　　[有关奥数] “周末就像赶场一样接送”

　　@ 这就是现行教育体制下小学生女儿的周六：8:30~11:00奥数班；11:30~13:00 冲刺重点中学辅导班考试；13:50~16:20奥数班；19:30~21:00新概念英语。我像赶场一样接送，中间在路边小吃店吃快餐。

　　@ 周日中午下班回家，见她正在书桌前埋头写作业，说作业太多了，还在抹眼泪。周六上了一整天辅导班，学校留的作业只有周日来做。什么还有两篇作文、一张手抄报之类，我劝她要摆正心态，逐个消灭，并提出帮她办手抄报，她不同意。

　　@ 除了学校作业、辅导班作业，每周我们还一起订个小计划，关于数学英语共5项，用以加强练习。平时中午的时候，她就自觉地去逐项做一些，周日下午的时候，还有7道奥数题没有做。买了一本奥数题库，有上千道题，按照容易、一般、难程度，每周做3、3、1共7道。还好她能在督促下完成计划。

　　@ 周日午休一觉睡到3点半，醒来看她还在客厅里写作业。我劝她跟我一起出去，她说作业还没完呢！我说先出去玩一会儿，回来再写。好说歹说，一家三口一起到公园，阳光很好，爽风轻抚，满眼绿色，可以让她放松放松。在湖边广场上，踢毽跳绳，玩了一个多小时，回家。

　　@ 集训班共10次课，400元。每周一次，每次四节，前两节是老师归纳、整理、提高所学奥数知识，第三节考试，第四节讲卷子。所以外面上的奥数班是基础，进一步系统，并提高实战技巧。第二天一天时间缴费，否则算弃权，会刚散有家长排队交钱，先交先挑座位！我咋感觉有点像排号买房呢！

　　[有关分数] 考好了反而要浇点冷水

　　@ 接到A辅导学校电话，上周六考试结果出来了。原来是准备举办个针对重点中学的集训班，40人，这是选拔考试。就是“掐尖”，把优秀学生聚集到一起，专门进行培训。我不知道命题有多难，她考了41分，排18位，被录取了。

　　@ 奥数考试的成绩出来了，她考了146分。一卷65分，二卷81分。在入决赛的100人中处于30名。一卷是奥数题，难度较大，分数稍低。二卷较简单，只得了81分，有点少。其实她心里有一点失落，我只说，尽力了，就很好。

　　@ 晚上从辅导班接她回家的路上，她说英语老师批评她了，而且还要求写检查。原来是期中考试她考了99分。她说老师批评了差学生，也批评了她们几个好学生。要求她考100分。我说别太当回事，老师就是那么一说，谁也不能保证每次100分。

　　@ 上周每科都考试了一次，成绩还不错，看上去她心情也爽。语文99+3，错了一个近义词，加了3分卷面分，数学和英语都是100分。我没有鼓励，看了试卷后说，卷子难度太小！给她浇点冷水。

　　[有关体会] 孩子不应成为大人的谈资

　　@ 有时，会觉得现在的孩子很可怜，这样的童年，被各类辅导班所包围，能有快乐可言吗？可是，不如此，我们如何能置身于这种教育体制之中呢！

　　@ 检讨：不该把她从沙发上电视前赶到学习桌前；不该看到坐在学习桌前的她不写作业反而画漫画而啰嗦；不该等她不画漫画了，找我听写英语单词时不管；不该跟她赌气在她出门时不理。

　　@ 是应试体制让我们不得不这样来参加这场竞争，可我们不能把孩子的童年里塞满做题做题还是做题。要充分抽出一些边角的时间来，让她们体味到那些少之又少的快乐。看看她喜欢什么，她向往什么，可能都不是什么难做的事情，可以去做到。不能拿小升初的名义绑架快乐！

　　@ 在孩子的心目中，我们到底是什么样子呢？如果我们苦心的付出，得到的是孩子的逆反，我们的爱是不是已经成了束缚的缆绳，甚至毁灭的绞索呢？孩子是需要进步的，但是孩子自身基础上的进步，不是无止境地跟别人比较，更不是我们大人那点在人前的虚荣显贵和炫耀！孩子不应是我们谈资里的资本！

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