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苏教版小学语文四年级上册期末检测试卷

来源:无锡奥数网整理 2011-12-06 22:24:22

苏教版小学语文四年级上册期末检测试卷

一. 语文知识,最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)

1.看拼音写词语(4分)

mǐn  jié   tǔ rǎng    shè  huì  shāo  wēi  

(       )    (       )   (       )   (       )_ 

dǎ rǎo   xí guàn    jià zhí   mào  shèng

(      )  (      )   (      )  (      )    

2、组词:(4分)

租(      )    品(      )    惊(      )浸(      )

祖(      )    晶(      )    掠(      )侵(      )

3、判断下列句子,对的在括号里打“√”,错的给予改正。(3分

①中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大愿望。(  )

②、小明喜欢踢足球和乒乓球。(  )                           
   ③因为听到了申奥成功的喜讯,所以全国人民异常激动。()

4、选择适当的词语填在括号里。(7分)

   ①.选词填空。 

危害   损害   伤害

通过学习《八荣八耻》,我懂得了:对人要讲礼貌,要尊重别人,不能(     )别人的自尊心;对那些(      )公共利益的行为,我们应该坚决制止;而对那些(    )社会的犯罪分子,要毫不留情地给予狠狠地打击。
  ②、选关联词语填空。

因为……所以……       虽然……但是……  

  如果……就……       不但……而且……

a.、(    )天气很冷,(    )大家学习热情很高。

b.(    )知识的海洋是漫无边际的,(     )学习是永无止境的。

c.(   )你走进课外的广阔天地,(    )会有许多新的发现。
5、按要求改写句子:(7分)

⑴信赖,不就能创造出美好的境界吗?

改成句末是句号的句子:                                                    

⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

改成把子句:                                                             

改成被子句:                                                              

(3)缩句

	①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

二.积累与应用,我最棒!(3+8+9=20分)

	1、把下面的诗句补充完整:(3分)
	⑴ 峨眉山月半轮秋,                。⑵                   ,白银盘里一青螺。 
	⑶                  ,潭面无风镜未磨。
	⑷ 独在异乡为异客,            。⑸ 海内存知己,           。 
	⑹ 谁知盘中餐,                     。
	2、把下面的词语补充完整,再按要求完成:(3+2+3=8分)
	① (  )山(  )水    清(  )见(  )   诗(  )(  )
      意
	晶(  )剔(  )   色(  )斑(  )  (  )(   )参天
	这些词语都可以用来描写           ,请你任选几个词写一段话
    (最少选3个词):
	②学富( )( ) 满( )经( ) 学( )( )西( )古( )今

功( )名()  著作( )( ) ( )文( )雅   ( )( )彬彬

任选其中四个词以上,写一段话:

	3、按课文内容填空:(5+4=9分)

   ②填名人名言:A..小刚家里刚买了新房,爸爸专门让出一间给他作书房。

他想在书房里挂上名人名言,你认为他该用什么?     

B.李伟一有成绩就骄傲,请你用一句名言来劝诫他:     
三、快乐阅读,最得意!(2+4+3+2+6+3+5=25分)                         
                                  

2006年11月,为了(想应 响应)县教育局和镇中心学校“关心下一代工作委员会”的号召,学校在我们少先队员中间。开展了一次“捐赈救助献爱心”活动。号召我们少先队员,将平时(集积)攒的一点零用钱,捐献出来,用于救助全县身患重病的中小学生,让他们早日康复,尽快重返校园。
    据校长和班主任介绍,目前我县150万人口中,仍有一部分学生家庭十分贫困。在这些贫困学生家庭中,如果学生意外患上白血病等疑难重病后,治疗期间,就要花去10-20万元大笔的医药费用。20万元!对于一个债台高筑的重病学生家庭来说,简直是雪上加霜。只有大家伸出温暖的手,捐献一点爱心,才能将他们的生命,从死神那里夺回来,才能让他们得到第二次读书学习的机会。

听了介绍,我的心里十分沉重。中午,我回到家里,我把小猪样式的储蓄罐肚里的零用钱掏了出来,数了一数,才2元钱。我难道就捐2元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。

   修改:                                                           

   妈妈走进屋里,看到我这样,忙问:“娟娟,你怎么啦?”

我                                                                               

妈妈听完后说:“一方有难,八方支援是我们中国的传统美德,

为身患重病学生捐赈救助是一件很有(意思 意义)的事情,妈妈支持你,说着,便从口袋里掏出了3元钱给我。

我接过妈妈的钱,调皮地说:“妈妈笑了,我也笑了。 ”

下午,我把妈妈支持我的3元钱、我自己的2元钱,一共5元钱全部交给了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
    1、用“´”画掉文中括号里不正确的字词。
    2、在前面的横线上,给短文加一个合适的题目。
   3、第三自然段,作者觉得写得不满意,请你帮她修改一下。
   4、把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。
      (1)、我难道就捐2元钱吗?

(2)、看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
 5、用“||”把短文分成三段,并归纳三段段意。
  第一段                          
   第二段                          
   第三段                          
  6、第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象,填写在横线上。
  7、读了这篇短文,你有什么感受呢?请写下来。

四、习作训练,我快乐!(30分)

请以《欢乐的课间》为题写一篇文章

要求:内容要具体,语句要通顺,字数不少于500字。)


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