2013年小升初语文备考知识点：病句修改讲解（附练习题题）

来源：无锡奥数网整理 2012-09-13 15:14:09

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摘要：2012年无锡小升初已经结束了，2013年小升初开始备战了，看看小编为大家找来的小升初复习资料吧。

　　无锡奥数网9月7日讯：2012年无锡小升初已经结束了，孩子们开始新的学期，2013年小升初开始了，小升初考试中，语文与数学同样重要。很多同学在复习的时候注重了语文阅读理解和作文的学习，往往忽视了基础知识的积累。而修改病句也是小升初考试中常常会碰到的一类题，在此，我们将用举例说明的方法来帮助大家如何修改病句。

2013年小升初语文备考知识点：病句修改讲解（附练习题题）

　一、成分残缺：句子不完整。

　　例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）

　　改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。

　　二、搭配不当：

　　例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）

　　改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）

　　三、前后矛盾：

　　例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）

　　改：我的家庭作业基本上做完了。

　　或：我的家庭作业全部做完了。

　　四、语义重复：

　　例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）

　　改：我一定要改正缺点。

　　五、不合逻辑：

　　例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

　　（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）

　　改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

　　或：商店的货架上摆满了水果。

　　六、语序颠倒：

　　例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）

　　改：他一次又一次完成了艰巨任务。

　　七、形容不当：

　　例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

　　（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

　　改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

　　八、指代不明：

　　例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

　　（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）

　　改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。