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2013年小升初英语备考:英语考试的答题技巧-中译英

来源:无锡奥数网整理 2012-09-20 17:49:05

摘要:2012年无锡小升初已经结束了,下个阶段无锡奥数网小编:蓝精灵格格巫就为2013年小升初做个备考搜集一下复习资料吧。

  无锡奥数网9月20日讯:2012年无锡小升初已经结束了,2013年小升初已经开始做好准备了,下面为大家搜集整理的小升初重要英语知识点,提前做好复习准备吧。

2013年小升初英语备考:英语考试的答题技巧-中译英

  中译英

  很多老师把这种题目出成了词汇考察。比如你怎么度过你的周末?How _____ _____ spend _____weekends? 我个人向来很反对。--对于一句已经在口语里说烂掉的一个句子,看见这样的题目完全就应该脱口而出了,不应该再给很多提示,因为是在考察--句子结构,而 不是某个单词,所以我一般出卷都是How ________________?就可以了。不用给太多的提示,如果句子框架错全部扣,因为这个学生根本就不会说这个句子。

  上次给四年级出卷种有这样一句"那个长头发的女的是Nancy的好朋友吗?"Is __________________friend? 学校里有好多老师抱怨太难了。我听了很纳闷,虽然有点繁,但是称不上难吧,The girl with…./ The girl in….是应该机械操练到很熟的短语了。--平时做每一步都应该扎实,这与轮番性,递进性学东西不矛盾。

  阅读理解

  阅读理解是一种最为综合性(看懂句子,分析,理解)的练习,是一种运用体现的方式之一的题型。在四年级下半学期我特别重视这个,还编了三十个左右的阅 读理解,目的是为了给学生开阔眼界,复现和巩固所学语言知识。不过到了五年级感觉精力不是很够,再加上语言知识上去了,难度也比较大,所以除了5BU1 外,我都没有编。对这样的题型我不做过多评论,也没有特别好说的,以后初中,高中都是这样的练习。

  到是觉得现在学习这套牛津小学英语教材的学生非常缺乏阅读材料,造成前学后忘,输入量过少以至无法大规模的输出(口语,笔头),希望教材编写人能够重视起这个问题。

 

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