小升初考试常见六大失误与对策(3)

　　失误5：审题不清答非所问

　　现在的考试，一是题目数量多，二是题型变化大，因此能否审清题意，是解题成功与否的关键。因审题不清出现错误是考试失分的一大因素。有的题目中有隐含条件，考生却大意地一扫而过；有的曲解题意，把诸如 “感恩”简单理解成 “感激”等；有的则是因为没有看清答题要求，而一味地写与考题无关的“答案”或者漏解等等。

　　对策：

　　审题首先要 “全”。拿到试卷按规定填写有关号码、姓名等信息后，要把卷子从头到尾浏览一遍，大体了解试题数目、类型、占分比例。其次，要“细”。考试看题要细致，背面有没有题，如果翻页，要连接得上，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看。要仔细观察，咬文嚼字反复推敲，不漏过任何一个细节。第三，要“准”。要看清这些题属于哪些知识范围，琢磨这题与过去做过的题有什么异同，看看考哪些概念、技能，可能有什么“埋伏”，分析出题目的要害，找到解题方法。第四，要看“懂”。看懂，重在理解题意，看一遍，没有理解，就看第二遍、第三遍，直到真正把握题意为止。在没读懂的情况下就解题，十有八九会出错误。第五，要“稳”，不要急躁。审题时，应尽可能多念几遍题，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿，审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。

　　失误6：自信不足越改越错

　　不少学生都有这样的经历，答题完毕进行检查时，发现之前的答案 (尤其是选择题)“错”了，于是左思右想，最终改了一个更为满意的答案。结果呢，交卷后一跟同学说起这道题则“悔恨不已”，“不该改呀，我把对的改错了”……这样的话语说再多都已晚矣；有的学生得知分数后发现与自己的估分有出入，等拿到试卷后才“猛然”发现原因所在。

　　为什么会出现这种情况呢？首先，是学生的知识掌握得不牢固，“不确定”因素所致；其次，大脑经过长时间的高度紧张已不如先前清醒，思考也不如之前全面。

　  对策：

　　经验表明，第一感觉的正确率在80%以上，因此，不要轻易改动第一次做出的选择。在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考。有的学生轻率地改动答案，导致改后答案错多对少，因此，在修改答案时，务必谨慎，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。