2012年民办辅仁中学初一语文暑假作业(4)

　　6、李氏之鸠（陈子龙①）

　　李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。

　　晋人贾③于吴者，见之，愿以十金④易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐⑤之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸩乃食。

　　导读：李氏鸠鸟对主人忠贞不二，当商人重金买它时，它眷恋故主，绝食抗议，而且整天哀号，表现了誓死不屈的坚强意志。这只人格化的鸠鸟，正寄托了作者陈子龙忠于明朝，忠诚不渝的节操，同时也辛辣地讽刺了那些向满清屈膝投降的逆子贰臣连禽兽都不如。

　　注释：①陈子龙：明末的一位忠臣义士。明亡以后，他被清兵逮捕，自杀殉国。②楹：堂屋前的柱子。③贾：做买卖，经商。④十金：十两银子。⑤绐：欺哄。

　　一、解释文中加点的字

　　慧()市（）日（）以（）且（）

　　去（）竟()怜（）捐（）乃（）

　　二翻译

　　1.见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。

　　2.主人绐之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”

　　三、作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其美德，寄托其志向。试概括本文的主旨。

　　7、傅显迂缓

　　傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。一日，雅①步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比②相见，喘息良久。魏问相见何意。曰：“适③在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹，倦而假寐④。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。

　　导读：本篇通过对傅显的动作、神态的细节描写，一个个恪守礼教而误事的迂腐书生形象活灵活现地表现出来。

　　注释：①雅：美好不粗俗。②比：等到。③适：刚才。④假寐：不脱衣服小睡

　　一、解释加点的词

　　1．亦稍知医药( )2.或指所在( )3．喘息良久( )4.似乎可虑(  )

　　二、翻译

　　1.一日，雅步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”

　　2.适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹，倦而假寐。

　　三、请找出文中关于傅显迂腐、恪守礼教的描写。

　　四、你认为傅显不直接叫醒兰嫂，而最终导致孩子落井的原因是什么?

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